Размер шрифта: A A
Цвет сайта: A A A

Общие требования

Общие требования к претендентам на должности ППС и критерии конкурсного отбора

1. Претенденты на замещение должностей ППС в Университете должны соответствовать квалификационным характеристикам должностей руководителей и специалистов высшего и дополнительного профессионального образования, установленным Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11.01.2011 № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования».

2.  Квалификационные требования к претендентам на должность профессора:

Требования к образованию и обучению:
  • Высшее образование – специалитет, магистратура, аспирантура, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).
  • Педагогические работники обязаны проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.
  • Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.
  • Ученая степень доктора наук или ученое звание профессора.
Требования к опыту практической работы:
  • При несоответствии направленности (профиля) образования преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю) – опыт работы в области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися, или соответствующей преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).
  • Стаж научно-педагогической работы не менее пяти лет.
  • Опыт и систематические занятия научной, методической, художественно-творческой или иной практической деятельностью, соответствующей направленности (профилю) образовательной программы и (или) преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).
Особые условия допуска к работе:
  • Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.
  • Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
  • Прохождение в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестации на соответствие занимаемой должности.
  • Ученая степень (звание) (кроме преподавания по образовательным программам в области искусства, физической культуры и спорта).
  • Для руководства подготовкой аспирантов по индивидуальному учебному плану: наличие публикаций в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях и (или) представления на национальных и международных конференциях результатов научно- исследовательской (творческой) деятельности, соответствующей области исследований аспиранта.
3. Квалификационными требованиями к претендентам на должность доцента:

Требования к образованию и обучению:
  • Высшее образование – специалитет, магистратура, аспирантура, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).
  • Дополнительное профессиональное образование на базе высшего образования (специалитета, магистратуры, аспирантуры) – профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).
  • Педагогические работники обязаны проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.
  • Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.
Требования к опыту практической работы:
  • При несоответствии направленности (профиля) образования преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю) – опыт работы в области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися или соответствующей преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).
  • Стаж научно-педагогической работы не менее трех лет.
  • При наличии ученого звания – без предъявления требований к стажу работы.
  • Систематические занятия научной, методической, художественно-творческой или иной практической деятельностью, соответствующей направленности (профилю) образовательной программы и (или) преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).
Особые условия допуска к работе:
  • Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.
  • Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
  • Прохождение в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестации на соответствие занимаемой должности.
  • Ученая степень (звание) (кроме преподавания по образовательным программам в области искусства, физической культуры и спорта).
  • Для руководства подготовкой аспирантов по индивидуальному учебному плану: наличие публикаций в ведущих отечественных и (или) зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях и (или) представления на национальных и международных конференциях результатов научно- исследовательской (творческой) деятельности, соответствующей области исследований аспиранта.
4. Квалификационными требованиями к претендентам на должность старшего преподавателя, преподавателя:

Требования к образованию и обучению:
  • Высшее образование – специалитет или магистратура, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).
  • Дополнительное профессиональное образование на базе высшего образования (специалитета или магистратуры) – профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебно му курсу, дисциплине (модулю).
  • Педагогические работники обязаны проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.
  • Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года. 
Требования к опыту практической работы:
  •  При несоответствии направленности (профиля) образования преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю) – опыт работы в области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися или соответствующей преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).
  • Преподаватель: стаж работы в образовательной организации не менее одного года; при наличии ученой степени (звания) – без предъявления требований к стажу работы.
  • Старший преподаватель: стаж научно-педагогической работы не менее трех лет, при наличии ученой степени (звания) – без предъявления требований к стажу работы.
  • Систематические занятия научной, методической, художественно-творческой или иной практической деятельностью, соответствующей направленности (профилю) образовательной программы и (или) преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).

Особые условия допуска к работе:
  •  Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.
  • Прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном за конодательством Российской Федерации.
  • Прохождение в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестации на соответствие занимаемой должности.






Продолжая просматривать сайт, вы подтверждаете, что ознакомились с политикой конфиденциальности и соглашаетесь на использование файлов cookie. Ok
X
Подать документы
онлайн